一、前期准备工作
课程内容协助
参与研学课程的设计与优化，根据主题收集资料、制作教具或研学手册，确保内容符合学生年龄及认知水平。
提前熟悉研学路线、景点 / 场馆信息、实验步骤等，掌握知识点的讲解逻辑，做好备课笔记。
物资与安全筹备
协助准备研学所需物资（如食材、实验器材、通讯设备等），检查物资的完整性和安全性。
了解研学目的地的安全隐患（如地形、交通、天气等），制定应急预案（如突发疾病、走失处理流程），并向主讲老师报备。
二、活动执行中的核心职责
教学与引导支持
配合主讲老师开展课堂教学、现场讲解或实践活动，例如在自然研学中辅助学生观察动植物，在历史研学中补充背景故事。
引导学生参与互动讨论，解答基础问题，记录学生的疑问并反馈给主讲老师，确保教学流程顺畅。
学生管理与安全监护
负责学生的考勤与分组管理，确保队伍秩序，避免学生擅自离队或发生冲突。
全程关注学生的身体状况与情绪状态，及时处理晕车、低血糖等突发情况，对特殊体质学生给予额外关照。
在交通、用餐、住宿等环节中监督安全规范（如系安全带、餐具卫生、住宿纪律），发现隐患立即纠正。
沟通与协调工作
与学校老师、家长保持实时沟通，反馈学生在研学中的表现（如学习积极性、团队合作情况）。
协调研学基地、交通方等外部资源，确保行程衔接无误（如预约场馆、对接导游）。
三、后期总结与反馈
资料整理与复盘
收集学生的研学日志、作品或反馈表，协助主讲老师完成课程效果评估，记录待改进的问题（如时间安排、内容难度）。
整理活动照片、视频等素材，形成研学报告或总结文档，提交给机构或学校。
学生跟进与反馈
针对学生在研学中的个性化表现（如特长、不足），提供建议或反馈给家长，增强研学的延续性。
其他通用职责
应急处理能力：遇到极端天气、意外事故等突发状况时，按预案快速响应（如组织撤离、联系急救），并及时上报上级。
文化与纪律引导：引导学生遵守研学地的规则（如文物保护、环保要求），传播文明行为规范。
团队协作意识：与主讲老师、摄影师、司机等团队成员密切配合，共同保障研学活动的质量。
总结
研学助教的工作本质是 “教学辅助 + 安全守护 + 沟通桥梁”，需兼具耐心、责任心与应变能力，确保学生在研学中既能收获知识，又能获得安全、愉悦的体验。